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清华美院视觉传达设计系2013毕业展——“信息视觉化设计”组辅导教师顾欣专访
作者: 羿梅 和筱 来源: 视觉同盟专稿 时间: 2013年7月3日


清华大学美术学院视觉传达系顾欣老师

视觉同盟:请先谈谈本组“信息视觉化设计”这个选题。

顾欣:我们的选题不是所有的完全按照这个选题,主要还是看学生自己的想法,他对什么样的主题感兴趣,我们还是尽量地引导他为主。

这一组整体特征最有代表性的特点,在于把一个事物,或者一个概念进行视觉的转化,用大家很容易理解的方式来呈现,主要用抽象的概念,或者是一个复杂事物的视觉语言的转换。

视觉同盟:今年毕业展教学辅导尝试方面有什么心得体会。

顾欣:前几年都是每一个老师带几个同学,相对来说老师自己的把控会比较容易一些,如果是分组,当然老师之间就会存在协调的问题。一方面大家有不同的知识背景和知识结构,大家的看法不同,因此带给学生的影响更多元化,就是大家从不同的角度去看这个问题,比单独一个老师按照他的思维方式这么去引导会显得可能性更多,对于学生相对来说他解决的方式有很多的变化,这是比较好的一点。不好的是有可能存在老师之间的一些看法,大家的观念不太相同,这样对学生的引导就会出现一些困难,学生就会不太知道应该从哪个方向去。所以我跟我们这组的老师,这组有三个老师,我们在指导的时候没有太多的意见分歧,所以说这个组合还比较顺利,最后呈现的东西也都比较满意。好的是可以互相吸取,互相结合,不好的就是对学生存在会有小的隐患。如果大家都是为了学术上,或者是学业上的往来好的方向探索,比如中间有一些碰撞,或者是有一些分歧也是很好的现象。
(责任编辑: 徐大维
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